بهمن, ۱۳۹۷ بدون نظر پشتیبان برنامه نوروز 98

دوازدهمی عزیز سلام!

شما که داوطلب کنکور علوم انسانی هستید و بنا به هر دلیلی تا امروز که این متن را می‌خوانید، آن طور که باید، درس نخواندید؛ اما مدتی هست که جدّی شروع به مطالعه کردید، خوب می خوانید و همه تلاش‌تان را دارید.
به احتمال زیاد، چند سوال و خیال کنکوری، گاه و بی‌گاه (یا شاید هم همیشه) آزارتان بدهد:

– چرا کم کاری کردید؟
– با این درس‌ها و کتاب‌های مانده از منابع کنکور، چهکار کنید؟
– این روزها را چگونه پیش ببرید که در پایان تعطیلات عید، بهترین نتیجه را داشته باشید.
و . . .

لطفا با دقت و آرامش، ادامه مطالب را بخوانید و نکته‌های اجرایی آن را کاملا پیاده سازی کنید.

کارهایی که باید انجام بدهید، این‌ها هستند:

۱٫ فراموش کنید؛ پیش از هرچیز روزهای گذشته و کارهای نکرده را کنار بگذارید. «تکرار ذهنی» آن‌ها، منجر به «تکرار واقعی‌شان» می شود و هرگز شما را از «امروزی که هستید»، جلوتر نمی‌اندازد.

۲٫ فهرستی تهیه کنید؛ فهرستی که دو ردیف دارد:
یک ردیف برای درس‌های خوانده شده و کتاب‌های تمام شده؛
و ردیف دیگر برای درس‌ها و کتاب‌های تمام نشده.
وقتی این دو ردیف را کنار هم بنویسید، خوب پی می‌برید چه مقدار کار برای انجام دادن دارید، پس لطفا واقعیت را بنویسید؛ یعنی نه خیلی به خودتان سخت بگیرید و از اول همه کتاب‌ها را جزو «نخوانده‌ها» بدانید و نه اینکه اگر مطالعه سطحی از کتابی داشته‌اید، جزو «خوانده شده‌ها» قرار بگیرد.

در یک کلام: واقع‌بین باشید.

۳٫ تقسیم‌بندی کنید؛ یعنی طبق فهرست تهیه شده، زمان مطالعه خودتان را (که باید در این روزها کم نباشد؛ هم از نظر کمّی و هم از نظر کیفی) به دو قسمت «نامساوی» تقسیم کنید؛ دقت کنید گفتم «قسمت های نامساوی».

اما چرا «قسمت‌های نامساوی»؟
چون به احتمال زیاد حجم و تعداد کارهای کرده و ناکرده مساوی نیستند.

ساعت مطالعه را به این نسبت تقسیم کنید:
۷۰-۶۰درصد را به انجام کارهای نکرده و مطالب مانده، ۳۰-۴۰درصد را به مرور مطالب خوانده شده.

۴٫ اولویت بندی کنید؛ به این شکل که خودتان را با «معیار اِستاندارد وضعیت کنکوری‌ها» ببینید؛ که در چه موقعیتی می‌بایست می‌بودید اما نیستید و باید برسید.

– این معیار را از کجا ببینید؟
برنامه مطالعاتی جمع بندی عید را که بررسی کنید پی می برید داوطلبان جدّی کنکور، در وضعیت جمع‌بندی این درس‌ها هستند:
کتاب‌هایی که هر داوطلب کنکوری به حداقلی در آن می‌رسد (درس‌های کلیدی) و کتابهایی که میانگین چندان خوب کشوری ندارند و خوب خواندن آن‌ها، در تراز و رتبه شما بسیار موثر خواهد بود (درس‌های رتبه ساز)

درس‌های کلیدی: فارسی، دین و زندگی، اقتصاد، جامعه شناسی، روانشناسی و تا حدودی هم علوم و فنون.
درس‌های رتبه‌ساز: سایر درس‌ها و البته تا حدودی هم علوم و فنون ادبی.
این‌که علوم و فنون ادبی را در هر دو گروه می‌بینید، بخاطر اهمیت این درس است. پس آن را کاملا جدی بگیرید؛ به اندازه‌ای که باید جدی گرفته شود. ما هم بر همین اساس، برایشان برنامه ریزی کردیم.

خلاصه مطالبی که گفتم:

۱٫ در بازه زمانی مشخص؛
۲٫ براساس شرایط شخصی، سطح تحصیلی و موقعیت فعلی که دارید؛
۳٫ با نهایت تلاش ممکن در این مدت تعطیلات عید (بیشترین ساعت مطالعه مفید)؛
۴٫ و در ادامه این مدت؛
۵٫ با بهترین کیفیت ممکن؛
۶٫ به درس‌های کلیدی و رتبه ساز در درجه اول برسید؛
۷٫ سپس درس‌های دیگر را در فاز بعدی برنامه مطالعاتی قرار دهید.

– کار اشتباهی که ممکن است انجام بدهید:
به ادامه برنامه فکر کنید.
این کار شما، نه تنها کمک حال‌تان نخواهد شد، بلکه فرصت طلایی رسیدن به وضعیت استاندارد مطالعاتی را از خودتان می‌گیرد. اولین، بزرگترین، مهم ترین کاری که باید بکنید همان‌ها هستند که برایتان گفتم.

– جمع بندی مطالب:
با برنامه معیار، در زمان مشخص و طبق فاکتورهای گفته شده، برنامه ای را برای خودتان تنظیم کنید که به مطالعه درس‌های کلیدی و رتبه‌ساز برسید. با تمام شدن هر درس، کتاب بعدی را جایگزین کنید.

سه توصیه جدّی مشاوره‌ای:

– آرام و با مدیریت درست زمان، اولویت بندی درس‌ها را تنظیم و برنامه را اجرا کنید.
– توصیه اکید و حتمی برای همه شما، در هر سطح و شرایطی که هستید، این‌که منابع کمک درسی این درس‌ها را از ناشر تخصصی رشته خودتان، مشاوران آموزش تهیه و هرچه زودتر شروع به مطالعه کنید.
– هر زمانی که این متن را مطالعه می کنید یا در هر سطح تحصیلی که هستید، بدون شک با داشتن کتاب‌های مشاوران آموزش، روند پیشرفت و یادگیری شما، چندین گام جلوتر خواهد بود.

موفق باشید و بمانید
رستم‌جو

برچسب ها

ارسال نظر شما

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *